Menjelajahi Dunia Makhluk Hidup: Contoh Soal UTS Subtema 1 Kelas 3 Beserta Pembahasan Lengkap

Menjelajahi Dunia Makhluk Hidup: Contoh Soal UTS Subtema 1 Kelas 3 Beserta Pembahasan Lengkap

Ujian Tengah Semester (UTS) adalah salah satu momen penting dalam perjalanan akademik siswa, termasuk bagi siswa kelas 3 sekolah dasar. UTS bukan hanya sekadar menguji pemahaman materi, tetapi juga menjadi tolok ukur sejauh mana siswa mampu mengintegrasikan berbagai konsep dari mata pelajaran yang berbeda dalam Kurikulum Tematik. Untuk kelas 3, Subtema 1 biasanya berfokus pada "Ciri-ciri Makhluk Hidup" atau "Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup," yang menjadi dasar pemahaman siswa tentang lingkungan sekitar dan diri mereka sendiri.

Artikel ini akan mengupas tuntas contoh-contoh soal UTS Subtema 1 Kelas 3 dari berbagai mata pelajaran seperti Bahasa Indonesia, Matematika, PPKn, dan SBdP. Setiap soal akan disertai dengan pembahasan mendalam untuk membantu siswa, orang tua, dan guru memahami konsep yang diuji dan cara menjawabnya dengan tepat.

Mengapa UTS Tematik Penting?

Kurikulum Tematik mengintegrasikan beberapa mata pelajaran ke dalam satu tema besar, menjadikan proses belajar lebih bermakna dan relevan bagi siswa. UTS Tematik dirancang untuk menguji kemampuan siswa dalam:

1. Memahami Keterkaitan Antar Konsep: Siswa diajak melihat bagaimana ciri-ciri makhluk hidup (IPA) dapat dijelaskan dalam sebuah teks (Bahasa Indonesia), bagaimana jumlah makhluk hidup dapat dihitung (Matematika), bagaimana kita bersyukur atas keberadaan mereka (PPKn), dan bagaimana kita dapat menggambarkannya (SBdP).
2. Menerapkan Pengetahuan dalam Konteks Nyata: Soal-soal seringkali disajikan dalam bentuk cerita atau skenario yang lebih dekat dengan kehidupan sehari-hari siswa.
3. Mengembangkan Kemampuan Berpikir Holistik: Siswa tidak hanya menghafal fakta, tetapi juga dilatih untuk menganalisis, menyintesis, dan mengevaluasi informasi dari berbagai sudut pandang.

Cakupan Materi Subtema 1 Kelas 3: Ciri-ciri Makhluk Hidup

Sebelum masuk ke contoh soal, mari kita ingat kembali cakupan materi yang umumnya ada dalam Subtema 1 Kelas 3:

• Bahasa Indonesia:
  • Membaca dan memahami teks tentang ciri-ciri makhluk hidup.
  • Menentukan ide pokok/gagasan utama dari sebuah paragraf.
  • Menemukan informasi tersurat dari teks.
  • Mengidentifikasi kosakata baru dan maknanya.
  • Menulis kalimat dengan huruf kapital dan tanda baca yang benar.
• Matematika:
  • Membaca dan menulis bilangan cacah sampai 10.000.
  • Memahami nilai tempat (satuan, puluhan, ratusan, ribuan).
  • Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah sampai 10.000 (tanpa/dengan teknik menyimpan/meminjam).
  • Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan bilangan cacah.
  • Mengenal pola bilangan sederhana.
• Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn):
  • Menjelaskan arti bersyukur sebagai pengalaman sila pertama Pancasila.
  • Mengidentifikasi perilaku bersyukur atas karunia Tuhan (termasuk keberadaan makhluk hidup).
  • Menjelaskan hak dan kewajiban terkait merawat makhluk hidup di sekitar.
  • Menerapkan perilaku kerjasama dalam menjaga lingkungan.
• Seni Budaya dan Prakarya (SBdP):
  • Mengidentifikasi pola irama sederhana dalam lagu.
  • Menentukan tempo lagu (cepat, sedang, lambat).
  • Membuat gambar dekoratif dengan motif hewan atau tumbuhan.
  • Mengidentifikasi garis, bentuk, dan warna dalam karya seni.

Contoh Soal UTS Subtema 1 Kelas 3 dan Pembahasan

Mari kita mulai dengan contoh soal dari masing-masing mata pelajaran.

I. Bahasa Indonesia

Bacalah teks berikut dengan saksama untuk menjawab soal nomor 1-4!

Kucing Peliharaan Lala

Lala memiliki seekor kucing bernama Kitty. Kitty adalah kucing yang sangat lucu dan aktif. Setiap hari, Lala memberi makan Kitty dengan makanan khusus kucing. Kitty suka sekali makan ikan dan daging. Setelah makan, Kitty biasanya minum air. Kitty juga sering berlarian dan melompat-lompat mengejar bola. Kadang-kadang, ia tidur siang di pangkuan Lala. Lala selalu membersihkan kandang Kitty agar tetap bersih dan sehat. Jika Kitty sakit, Lala akan segera membawanya ke dokter hewan. Lala sangat menyayangi Kitty.

1. Apa judul yang tepat untuk teks di atas?
   a. Makanan Kucing
   b. Kucing Peliharaan Lala
   c. Lala dan Dokter Hewan
   d. Kucing yang Sakit

   Pembahasan:
   Judul yang tepat harus mencerminkan isi keseluruhan teks. Teks ini menceritakan tentang Kitty, kucing peliharaan Lala, dan aktivitasnya sehari-hari. Pilihan "b. Kucing Peliharaan Lala" paling sesuai karena mencakup subjek utama dan pemiliknya. Pilihan lain terlalu spesifik pada satu aspek saja.

2. Apa makanan kesukaan Kitty?
   a. Nasi dan sayur
   b. Ikan dan daging
   c. Makanan khusus kucing saja
   d. Bola

   Pembahasan:
   Informasi ini tersurat jelas dalam teks: "Kitty suka sekali makan ikan dan daging." Jadi, jawaban yang benar adalah "b. Ikan dan daging."

3. Mengapa Lala selalu membersihkan kandang Kitty?
   a. Agar Kitty bisa bermain bola.
   b. Agar kandang terlihat indah.
   c. Agar Kitty tetap bersih dan sehat.
   d. Agar Kitty cepat besar.

   Pembahasan:
   Teks menyatakan, "Lala selalu membersihkan kandang Kitty agar tetap bersih dan sehat." Ini adalah alasan utama Lala membersihkan kandang. Jawaban yang tepat adalah "c. Agar Kitty tetap bersih dan sehat."

4. Kata "aktif" pada teks memiliki makna yang sama dengan…
   a. Diam
   b. Malas
   c. Lincah
   d. Tidur

   Pembahasan:
   Kata "aktif" menggambarkan seseorang atau sesuatu yang bergerak lincah, bersemangat, atau banyak melakukan kegiatan. Dari pilihan yang ada, "c. Lincah" adalah sinonim yang paling tepat untuk "aktif."

II. Matematika

1. Bilangan seribu lima ratus dua puluh empat jika ditulis dalam angka adalah…
   a. 1.542
   b. 1.524
   c. 1.254
   d. 1.425

   Pembahasan:
   "Seribu" berarti angka 1 di posisi ribuan. "Lima ratus" berarti angka 5 di posisi ratusan. "Dua puluh" berarti angka 2 di posisi puluhan. "Empat" berarti angka 4 di posisi satuan. Jadi, jika digabungkan menjadi 1.524. Jawaban yang tepat adalah "b. 1.524."

2. Nilai tempat angka 7 pada bilangan 7.890 adalah…
   a. Satuan
   b. Puluhan
   c. Ratusan
   d. Ribuan

   Pembahasan:
   Dalam bilangan 7.890, angka 0 berada di posisi satuan, 9 di puluhan, 8 di ratusan, dan 7 di ribuan. Oleh karena itu, nilai tempat angka 7 adalah ribuan. Jawaban yang tepat adalah "d. Ribuan."

3. Sebuah kebun binatang memiliki 2.345 ekor burung dan 1.230 ekor monyet. Berapa total seluruh hewan yang ada di kebun binatang tersebut?
   a. 3.575 ekor
   b. 3.475 ekor
   c. 3.565 ekor
   d. 3.675 ekor

   Pembahasan:
   Untuk mengetahui total seluruh hewan, kita perlu menjumlahkan jumlah burung dan monyet:
   2.345 (burung) + 1.230 (monyet) = ?
   Penjumlahan:
   2345

   • 1230

     3575
     Jadi, total seluruh hewan adalah 3.575 ekor. Jawaban yang tepat adalah "a. 3.575 ekor."

4. Pak Tani menanam 4.500 bibit padi. Karena cuaca buruk, 1.250 bibit padi mati. Berapa sisa bibit padi yang masih hidup?
   a. 3.200 bibit
   b. 3.250 bibit
   c. 3.300 bibit
   d. 3.350 bibit

   Pembahasan:
   Untuk mencari sisa bibit padi yang masih hidup, kita perlu melakukan pengurangan:
   4.500 (bibit awal) – 1.250 (bibit mati) = ?
   Pengurangan:
   4500

   • 1250

     3250
     Jadi, sisa bibit padi yang masih hidup adalah 3.250 bibit. Jawaban yang tepat adalah "b. 3.250 bibit."

5. Lanjutkan pola bilangan berikut: 1.000, 1.100, 1.200, …, …
   a. 1.300, 1.400
   b. 1.210, 1.220
   c. 1.001, 1.002
   d. 1.400, 1.500

   Pembahasan:
   Perhatikan pola bilangannya. Setiap bilangan bertambah 100 dari bilangan sebelumnya (1.000 + 100 = 1.100; 1.100 + 100 = 1.200). Jadi, dua bilangan berikutnya adalah:
   1.200 + 100 = 1.300
   1.300 + 100 = 1.400
   Jawaban yang tepat adalah "a. 1.300, 1.400."

III. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn)

1. Bersyukur atas karunia Tuhan Yang Maha Esa adalah pengamalan Pancasila sila ke…
   a. Satu
   b. Dua
   c. Tiga
   d. Empat

   Pembahasan:
   Bersyukur atas segala karunia Tuhan, termasuk keberadaan makhluk hidup dan lingkungan yang indah, merupakan wujud ketaatan dan keyakinan kepada Tuhan. Ini adalah pengamalan sila pertama Pancasila, yaitu "Ketuhanan Yang Maha Esa." Jawaban yang tepat adalah "a. Satu."

2. Contoh sikap bersyukur atas keberadaan tumbuhan di sekitar kita adalah…
   a. Memetik bunga sembarangan.
   b. Menyirami dan merawat tumbuhan.
   c. Membiarkan tumbuhan layu.
   d. Mencoret-coret batang pohon.

   Pembahasan:
   Sikap bersyukur ditunjukkan dengan merawat dan menjaga apa yang telah diberikan Tuhan. Menyirami dan merawat tumbuhan adalah tindakan positif yang menunjukkan rasa syukur. Pilihan lain adalah tindakan merusak atau tidak peduli. Jawaban yang tepat adalah "b. Menyirami dan merawat tumbuhan."

3. Jika teman kita lupa menyirami tanamannya, sikap yang sebaiknya kita lakukan adalah…
   a. Memarahinya.
   b. Membiarkannya saja.
   c. Mengingatkan dan membantunya menyiram tanaman.
   d. Mengadu kepada guru.

   Pembahasan:
   Sikap yang baik adalah menunjukkan kepedulian dan tolong-menolong. Mengingatkan dengan sopan dan menawarkan bantuan untuk menyiram tanaman adalah tindakan yang paling tepat dan menunjukkan sikap kerjasama serta tanggung jawab bersama terhadap lingkungan. Jawaban yang tepat adalah "c. Mengingatkan dan membantunya menyiram tanaman."

4. Berikut ini adalah hak kita terhadap hewan peliharaan, kecuali…
   a. Bermain dengannya.
   b. Memberinya makan.
   c. Mengelusnya.
   d. Mengajaknya jalan-jalan.

   Pembahasan:
   Hak adalah sesuatu yang boleh kita terima atau lakukan. Bermain, mengelus, dan mengajak jalan-jalan adalah hak kita sebagai pemilik hewan peliharaan. Memberi makan hewan peliharaan adalah kewajiban kita agar hewan tersebut tetap hidup dan sehat, bukan hak. Jawaban yang tepat adalah "b. Memberinya makan."

IV. Seni Budaya dan Prakarya (SBdP)

1. Lagu "Cicak di Dinding" memiliki pola irama yang…
   a. Lambat
   b. Cepat
   c. Sedang
   d. Sangat lambat

   Pembahasan:
   Lagu "Cicak di Dinding" adalah lagu anak-anak yang dinyanyikan dengan tempo cepat dan riang, sehingga memiliki pola irama yang cepat dan berulang. Jawaban yang tepat adalah "b. Cepat."

2. Unsur seni rupa yang digunakan untuk membuat batas atau pembatas pada gambar dekoratif adalah…
   a. Warna
   b. Bentuk
   c. Garis
   d. Tekstur

   Pembahasan:
   Garis adalah unsur dasar seni rupa yang digunakan untuk membuat batas, kontur, atau memisahkan satu area dengan area lainnya. Dalam gambar dekoratif, garis sering digunakan untuk membentuk pola atau motif. Jawaban yang tepat adalah "c. Garis."

3. Gambar dekoratif yang terinspirasi dari bentuk daun, bunga, atau buah termasuk motif…
   a. Geometris
   b. Hewan
   c. Tumbuhan
   d. Abstrak

   Pembahasan:
   Gambar dekoratif dengan motif yang diambil dari alam, seperti daun, bunga, atau buah, termasuk dalam kategori motif tumbuhan (flora). Motif geometris menggunakan bentuk-bentuk dasar, motif hewan menggunakan bentuk hewan, dan abstrak tidak memiliki bentuk representatif yang jelas. Jawaban yang tepat adalah "c. Tumbuhan."

Tips Persiapan Menghadapi UTS Subtema 1 Kelas 3

Untuk membantu siswa meraih hasil maksimal dalam UTS, berikut beberapa tips yang bisa diterapkan:

1. Review Materi Pelajaran: Kembali baca buku paket, catatan, atau rangkuman materi dari setiap mata pelajaran yang terkait dengan Subtema 1. Pastikan memahami konsep dasar dari "Ciri-ciri Makhluk Hidup."
2. Latihan Soal: Kerjakan berbagai jenis soal latihan dari buku atau sumber lain. Semakin banyak berlatih, siswa akan semakin terbiasa dengan format soal dan menemukan strategi penyelesaian yang efektif.
3. Pahami Konsep, Bukan Menghafal: Cobalah untuk memahami mengapa suatu jawaban benar atau mengapa suatu konsep bekerja. Ini akan membantu siswa menghadapi soal yang bervariasi.
4. Diskusikan dengan Guru atau Orang Tua: Jangan ragu untuk bertanya jika ada materi yang belum dipahami. Diskusi dapat membuka pemahaman baru.
5. Jaga Kesehatan: Pastikan tidur yang cukup, makan makanan bergizi, dan berolahraga. Tubuh yang fit akan membantu pikiran lebih fokus dan segar saat ujian.
6. Atur Waktu Belajar: Buat jadwal belajar yang teratur dan konsisten. Hindari belajar mendadak atau "sistem kebut semalam."
7. Percaya Diri: Yakini kemampuan diri sendiri. Dengan persiapan yang matang, rasa percaya diri akan meningkat.

Kesimpulan

UTS Subtema 1 Kelas 3 adalah kesempatan bagi siswa untuk menunjukkan pemahaman mereka tentang dunia makhluk hidup dari berbagai perspektif mata pelajaran. Melalui contoh-contoh soal dan pembahasan di atas, diharapkan siswa dapat lebih siap dan percaya diri dalam menghadapi ujian. Ingatlah bahwa proses belajar adalah perjalanan yang berkelanjutan. Yang terpenting bukan hanya nilai akhir, tetapi juga pemahaman yang mendalam dan kemampuan untuk menerapkan ilmu yang didapat dalam kehidupan sehari-hari. Selamat belajar dan semoga sukses!